Тот факт, что реклама-это отличный инструмент торговли, без сомнения. Даже очень скромный пакетик с непонятным содержимым, при хорошей рекламе, вы можете продать его за много денег. Например, это тот же самый случай для известного и объявленного инструмент "Инстаграме" под простым названием skrab. Это мы и рассмотрим в нашей статье.
Несколько слов о средстве
Несмотря на тот факт, что реклама является универсальным инструментом для тела, появились не так давно, поговорить с ним много. Когда восторженные отзывы о Skrab вы можете услышать не только обычные пользователи сети, но и известных звезд, блоггеров и других общественных деятелей. Но если вы копать глубже, это реальные мнения и выражения звезд существенно отличаются, причем не в пользу производителя хвороста.
Упаковка и украшение инструмент
Как говорят многие отзывы о Skrab ("Instagram"), производитель не особо заморачивался насчет красивой и типографии. Скорее всего, он считает, что проще будет лучше. Таким образом, на упаковке скраб, вы не найдете ничего более. Пакет с простое упоминание и краткое описание состава и краткой информацией о производителе.
Сам инструмент помещен в крафтовый пакет, сделанный из бумаги для выпечки, барьер для влаги, и не оставляет следов маслянистых ингредиентов. По рассказам пользователей, выпачкать lcl, можно только изнутри, а не снаружи. Внутри пакет снабжен специальной петли, как упаковка кофе. Опытные люди говорят, что она называется Zip-Lock. Этот зажим легко раскрыта и, при необходимости, закрывается. Это же подтверждают и многие отзывы о Skrab.
Как вы используете: назначение
Согласно обещанию производителя, идеальное средство для борьбы против лишнего сантиметра на проблемные зоны. Она избавляет от видимых растяжек и борьбы с неприятным целлюлитом. Более того, это универсальный пилинг, который может применяться на всех частях тела, включая лицо.Какие ароматы?
Как утверждают некоторые пользователи, Skrab (отзывы об этом средстве, вы можете услышать самые противоречивые) пользуется большой популярностью у женщин всех возрастов. Большая часть покупателей предпочитают запах кокоса. Также встречается запах «Оригинальный», «Ваниль» и другие. Однако, это кокосовый орех считается самым блестящим и аромат.
По их мнению, этот скраб невероятно вкусный запах и очень похож на знаменитого шоколада «Баунти». Это просто истории большинства, этот запах сохраняется долго. В течение нескольких дней, этот запах испаряется легко. И в конце вы получите обычный скраб кофе, но гораздо дороже.
Где реально заказать?
По словам некоторых покупателей, почти все из них заказал скраб на официальном сайте производителя – skrab.ru. Отзывы других покупателей помогает понять, что свой заказ они сделали на официальной странице группы " продавца "Инстаграме". В то же оплаченный товар доставляется по почте, что очень удобно. Внешний вид куста и упаковка
После открытия упаковки можно видеть сам скраб (Skrab). Отзывы любителей красивой и здоровой кожи позволяют понять, как он выглядит и выглядит. Так, согласно их рассказу, сам инструмент является сухой, плотной и одновременно терять вещество коричневого цвета. Она хорошо пахнет и не липнет к рукам. Доступно это средство в упаковках весом 50, 100 и 200 граммов.
Словом «инфа» на производителя skrab.ru s instagram (сообщения)
Создательницей легендарной маки "Инстаграме" стала обычная студентка из Санкт-Петербурга Елена Золотова. Она является основателем небольшой компании под названием Helen Gold. По рассказу дочери, идея создания этого скраба, она подсмотрела в "Инстаграме". Здесь она заимствовала принцип продажи и даже упаковки.
Позже, она стала просматривать технолог Австралии. Он помог предпринимательнице определить правильный рецепт и консистенции будущего скраба. И затем Елена провела свое собственное производство. При этом, ингредиенты для своего нового продукта девушка предпочла заказать в Израиле, Бразилии, США, Кении, Таиланда и Украины, и России.
Чудо средство?
Многие из посетителей сайта skrab. ru (отзывы данный ресурс, вы найдете в нашей статье) внимание на состав скраба. К их удивлению нет ничего необычного. И если нужно, вы можете приготовить их и своими силами. В его составе есть:Природного и перемеленное кофе.Эфирное масло виноградных косточек.Эфирное масло кокоса.Обычная вода.Мелко нарезанного морская соль.Частицы коричневого или тростникового сахара.Аптечный витамин «Е».
Однако, все это, нужно добавить в правильных пропорциях. Однако, как говорят покупатели, если вы хотите, чтобы получить соответствующую последовательность довольно проста. А потом они заявляют о несоответствии стоимости конечного продукта и особенности его состава.
Иными словами, ингредиенты простые и недорогие, так что цена на кустарники, по их мнению, сильно переоценена. Кроме того, она напрямую зависит от расходов на рекламу при заказе у знаменитостей, блоггеров и других известных людей, интервью и фото на сайте skrab. ru ("Instagram"). Комментарии таких известных людей, как известно, очень дорого.
Где находится производство скраба?
Производство самого разрекламированного средства против растяжек и целлюлита в районе столицы от станции метро «Семеновская». Это небольшое производственное помещение, площадью более 300 м
Для изготовления своей продукции предпринимательница использует инструменты. Skrab, где отзывы реально услышать не только положительный, но очень нейтральный контекст, созданный с помощью блендера. Как говорит Золотова, является то, что он приобрел во время одной из выставок оборудования, которая состоялась в Германии.Расширение рынка сбыта и открытием дилерской сети
Еще позже, Елена бросила своего офиса на Фонтанке и наняли дополнительный персонал менеджеров. Затем она предложила сотрудничество нескольких известных блоггеров и потратил энную сумму участия в рекламе звезд.
Позже, с нею, стали и связаться с другими заинтересованными лицами, открывают представительства в своих городах. Таким образом, у девушки появилась небольшая дилерская сеть. В этот момент она насчитывает около 150 удаленных представителей, которые работают на регионы российской федерации. 23 представитель фирмы работают в Казахстане, и 4 в соседней Белоруссии.Которые представители компании?
В большинстве случаев, представители компании являются частные предприниматели. Они работают не только через социальные сети, а также точки продажи, например, чаще всего, они открываются на территории крупных магазинов. Крайней мере, это точки продажи.Производство инструментов сегодня
Благодаря инициативе студентка, в настоящее время его изобретение Scrab находится на пике популярности. Только на 2015 год, в основном на продажу маки, девушка, заработал более 118 миллионов рублей. И это не предел.
Тем не менее, история Елены, она должна приложить много усилий, чтобы исключить другие, которые хотят заработать на своей славе. Как оказалось, маки, много подделок. Большинство недобросовестных производителей, ссылки на компании Helena.Что говорят женщины скрабе?
Оптом, скраб Helena, довольно хорошо. Он скрабирует кожу, разглаживает и увлажняет благодаря входящим в состав эфирных масел. Однако, сами дополнительные ароматы, как в случае с кокосом, очень быстро испаряться. Да, и масса скраб за такую цену, что, по мнению пользователей, является очень низким.
Другим не понравилось, что форма скраб очень рассыпчатый. По их мнению, пока им мажешься, половину денег, нещадно осыпается в ванной. И хотя от целлюлита и растяжек он не спасает, кожа после его использования очень гладкие и красивые.
Некоторые рассказывают, что при нанесении на кожу возникают неприятные пощипывания. Таким образом, скраб необходимо смыть. На сайте производителя, никто не жалуется. Наоборот, излучают вежливая поддержка и удобная служба доставки.
( подробнее )Blockchain-это большая база данных, которая работает на общих принципах, без единого централизованного управления. Наибольшую известность технология приобрела после раскрытия Bitcoin.Что это такое?
Blockchain-это механизм, который в состоянии привлечь всех пользователей, с максимальной финансовой ответственности: это отсутствие потерянных транзакций, люди они или ошибки машины или даже обмен, что не было сделано с согласия заинтересованных сторон. Между прочим, самой важной области, где помогает Blockchain, гарантируется действительность сделки через его рекорд не только заглавные и строчные буквы, но связано распределенной системы учета.
Логика работы: система записывает всю информацию на финансовые операции (сделки, покупки, переводы). Эта информация неоднократно дублируется и хранится на разных компьютерах пользователей по всему миру. Это позволяет исключить любые односторонние финансовые манипуляции. Вы получаете полную конфиденциальность системы, что дает возможность воспользоваться этим знанием, чтобы каждый участник процесса.
Необходимость подобной форме расчетов возникает, когда существует риск не завершить сделку в других непрозрачных платежных систем, понести риски невыполнения фондов и рассекречивание контакты сторон. Но вопрос о том, как снять деньги Blockchain, становится актуальным, если требуется передача капитала в семейной финансовой среды: электронные кошельки, кредитные карты, наличные деньги. Преимущества
Как снять деньги Blockchain, интересует всех владельцев портфелей на эту услугу. Ресурс пользуется большой популярностью среди владельцев криптовалюты, участники рынка и большую часть активной интернет-аудитории. На данный момент, зарегистрировано более 3 миллионов кошельков в системе? и у многих возникает вопрос, как вывести деньги с Blockchain-кошелек.
Благодаря появлению Blockchain обслуживания средств может быть интерфейс браузера, а также легко просмотреть на карте.
Преимущества системы:высокая скорость операций с поддержкой транзакций;не возникает вопроса, как снять деньги Blockchain в любой системе электронных платежей, поскольку эти переводы поддерживает все популярные платежные системы;быстрый способ для предупреждения усадки;простой в использовании интерфейс;постоянное обновление данных;низкий процент комиссии;есть возможность получить всю информацию, статистику, прогнозы по криптовалютам.
Достоинство, анонимность и безопасность системы привлекают все большее количество участников крипторынка — те, кто ведет реальный мешок игры, и тех, кто просто пытается заработать деньги. Для таких категорий пользователей эти особенности системы представляют наибольший интерес, потому что вопрос, как вывести деньги Blockchain выгодно, всегда остается актуальным.
Обналичивание денег
Вопрос, как вывести деньги с Blockchain, это связано с нюансами этой операции. Для этого необходимо указать следующие данные:адрес кошелька в Blockchain;сумма, которую нужно поменять (в BTC и BTC-E);услуги, что услуги по обналичиванию денежных средств;номер счета.Blockchain-кошелек: как снять деньги?
Существует безопасная и эффективная процедура для осуществления переводов этого типа. Варианты комплектации: На специализированных форумах на тему. На этих ресурсах вы можете найти много покупателей криптовалюты, предложат наилучшие варианты вывода виртуальных средств на карту. Но рассматривать этот способ вывода точно не стоит, так как существует большая вероятность обмана.С помощью бирж, но для этого нужно обязательно зарегистрироваться в системе. Это необходимо, для того чтобы совершать сделки с помощью учетной записи, которая будет гарантия безопасности и быстрого перевода. Также здесь вы можете узнать, как просматривать Blockchain-деньги на карту.Способ оплаты различных валютных систем, например, «Коучинг» или «Яндекс.Деньги». Ограничения системы практически нет, любой ресурс поможет перевести деньги, как можно быстрее.
Вывод на карту
Многих пользователей интересует вопрос, как вывести деньги на карту Blockchain и перевести свои средства в традиционной физике поля. Задача кажется сложной, но вполне разрешимой. Необходимо выполнить следующие шаги:выбрать сумку, которая занимается этими переводами;зарегистрироваться на сайте, открыть счет и перевести на него сумму в криптовалюте;средства, выставленные на продажу, продаются и уже фактическая сумма в рублях или в другой валюте, перечисляется на ваш расчетный счет обменного курса;затем выполняется операция перевода суммы на кредитную карту.
Это довольно простая схема, которая имеет один существенный недостаток – для его реализации необходимо определенное количество времени.
Как снять деньги быстро
Метод, описанный выше, может занять долгое время, вплоть до недели. Но есть способ, чтобы снять в течение дня, и меньше и меньше. Для этого необходимо воспользоваться услугами обменного сервиса, что сделает все очень быстро. В этом случае, вам необходимо выполнить следующие действия: для того, чтобы перевести деньги с кошелька bitcoin на теплообменник;далее с обменника средства переводятся на карту.
Этот метод дает возможность перевести в течение очень короткого времени с минимальной потерей по результатам сбора платы.Перевод с помощью платежных систем
Есть много платежных систем, но не все поддерживают валюту bitcoin. Наиболее распространенным из них является «Коучинг». Ресурс переводится в реальные деньги, bitcoin через обменный сервис. В будущем вы можете подписаться на карту или счет и осуществлять платежи.
«Коучинг» - это специальное обозначение для данного типа валюты – WMX. Для того, чтобы воспользоваться данной услугой за дополнительную плату услуги, достаточно создать портфолио с подобным обозначением, и bitcoin будет переведен на него. Затем с WMX-кошелек, вы можете перевести деньги внутри системы на рублевый или долларовый кошелек, получив доступна для денежных операций деньги, которые можно использовать для других целей.
И это также важно, что перевод осуществляется очень быстро, менее чем за час.
( подробнее )Москва, 5 апр — РИА Новости. Министры образования стран-участников Московского международного салона образования обсудят формирование устойчивости молодежи к радикальным идеологиям, сообщил заместитель Министра образования и науки Вениамин Каганов на пресс-конференции в Миа "Россия сегодня".
"Выставка проходит при поддержке наше предложение о проведении форума Министров... мы будем обсуждать очень важные вопросы, которые связаны с образованием, с ролью системы образования в устойчивости студентов к радикальной идеологии, экстремизма и так далее ", — сказал Каганов.
Заместитель министра отметил, что ММСО в 2017 году проходит под эгидой ЮНЕСКО, заместитель генерального директора ЮНЕСКО примет участие в салоне и один из ключевых спикеров.
"Почему ЮНЕСКО выбрала эту тему. Потому что эта проблема характерна для многих стран. Многие сейчас обеспокоены не только уровнем знания и качества образования, и гражданской позиции, готовности молодых людей, которые приходят в учебные заведения для будущего и сотрудничества, и правильное поведение, и правильное настроение. Нам есть что показать. В силу различных причин Российская Федерация имеет большой опыт, в том числе и в этих сферах", - сказал он.
Московский международный салон образования (ММСО), организованный Министерством образования, пройдет с 12 по 15 апреля 2017 года на ВДНХ. Тема четвертого салона станут "новые экосистемы образования". В работе салона примут участие ведущие российские и международные образовательные и научные организации, представители федеральных и региональных министерств и ведомств. Всего для участия в шоу приглашены более тысячи экспертов.
Московский международный салон образования (ММСО), главное событие в сфере образования России, организованный Министерством образования и науки Российской Федерации. ММСО не только на открытом форуме, а также самая крупная выставка в России новых образовательных услуг, технологий и инновационных проектов, а также основные профессиональные области. В 2017 году салон пройдет уже в четвертый раз: 500 запланированные программой мероприятия с участием более 1000 докладчиков.
( подробнее )Мультимедийный видеомост Москва – Симферополь – Грозный – Архангельск, посвященная началу ежегодного Всероссийского фестиваля семейных любительских театров "Сказка приходит в дом", организованной при поддержке "социального навигатора" Миа "Россия".
Участники в Москве:
— статс – секретарь- заместитель министра культуры РФ Александр Журавский;
— Президент фестиваля – актриса Ольга БУДИНА;
Директор фестиваля – художественный руководитель театра доброй сказке Вячеслав Науменко;
Исполнительный директор Общероссийской общественной организации "национальная родительская Ассоциация социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей" Лариса Саратовская.
В Симферополе:
— начальник Управления по делам молодежи Министерства образования Республики Крым Константин АЛИКИН;
— исполняющий обязанности начальника Департамента культуры Севастополя Лариса ДУДКИНА;
начальник отдела искусств Министерства культуры Республики Крым Ольга Привалова;
— начальник отдела Севастопольского торгово-экономического техникума, руководитель семейного театра "Сказка" Елена Киселева;
В Г. Грозном:
— Министр образования и науки Чеченской Республики Исмаил BAIKHANOV;
— Министр культуры ЧР Хож-Бауди ДААЕВ;
— Режиссер драматического театра. Х. Нурадилова Хава АХМАДОВА;
— член Координационного совета Общероссийской общественной организации "национальная родительская Ассоциация социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей" Яха Агеева;
— заслуженный учитель Чеченской Республики и деятель Абдул-Азис товарищей.
В Архангельске:
— Заместитель начальника Управления, начальник отдела стратегий Департамента семейного социального развития, Министерства труда, занятости и социального развития Архангельской области Елена Колпакова;
Директор ГБУ АО "ссылка экспериментального реабилитационного центра для детей с ограниченными возможностями" Ольга Богданова.
( подробнее )Презентация книги Александра Гезалова "Соленое детство. Документальный фильм история выпускник детдома". В России огромное количество детей-сирот, которые вышли из стен детского дома, никогда не адаптируются к нормально взрослой жизни. Выпускники детдомов сразу же сталкиваются с лавиной трудностей, образования и поиск работы, и, прежде чем принимать решения и устройства личной жизни.
Что влияет на поведение детей-сирот? Как можно помочь выпускнику детдома, чтобы найти свое место в жизни, а не в тюрьме?
Участники:— Международный эксперт в области социального сиротства стран СНГ, эксперт Департамента социальной защиты населения Москвы Александр ГЕЗАЛОВ;— главный редактор издательства "Никея" Владимир ЛУЧАНИНОВ;— директор фонда "Абсолют-помощь" Елена ЛЮБОВИНА;— уполномоченный по правам ребенка Владимирской области Геннадий ПРОХОРЫЧЕВ;
— эксперт Владимир Кабанов;
— писатель, приемная мать Диана МАШКОВА.
( подробнее )Мультимедийная пресс-конференция на тему: "Браузеры кандидата 2017 года: что нужно знать о вузах и приемной кампании" прошел в рамках проекта "Социальный навигатор" МИА "Россия сегодня".
Участники:
региональный директор QS по Восточной Европе и Центральной Азии Зоя ЗАЙЦЕВА;
— руководитель проекта "студент" Владислав БЕЛЫЙ;
— проректор по стратегическому развитию в РЭУ. G. S. Плеханов Дмитрий ШТЫХНО;
— проректор по учебной работе НИТУ Миссис Джон ДОУ;
— проректор по учебно-методической работе НИЯУ МИФИ Елена ВЕСНА;
— проректор по учебной работе МГПУ Дмитрий АГРАНАТ;
— руководитель проектов в сфере образования и социальной сфере МИА "Россия сегодня" Наталья ТЮРИНА.
В ходе мероприятия был представлен рейтинг QS по направлениям подготовки (World University Rankings by Subject) и онлайн-ресурсов "вузы России: навигатор абитуриента – 2017". Каковы основные тенденции развития и тенденции развития системы высшего образования в России весной 2017? Что больше всего беспокоит в современном кандидатов? Что изменилось в правилах приема в этом году? Где действительно стоит инвестировать свое время и семейный бюджет?
( подробнее )Общественные организации получают сильную поддержку со стороны городских властей: была создана сеть с бесплатными местными и коворкингами, реализует образовательную программу "НПО Лаб" (серия лекций, мастер-классов, консультаций экспертов в текущей области правовой до рекламы). Тем не менее, представители власти понимают, что нужны и другие виды помощи, - сказала Елена Захарова, член Общественной палаты Москвы. Диалог с представителями общественных организаций состоялось 30 марта в рамках VIII Московского гражданского форума.
"В 2016 году в рамках городского конкурса грантов 173 общественные организации получили средства для реализации своих социальных проектов, общим объемом 273 млн рублей", — сказал Игорь Соболев, заместитель председателя комитета общественных связей города Москвы. По его словам, больше всего участников в категории: "Милосердие и забота" и "Дети и молодежь".
Участники обратили внимание на необходимость создания сайта для поиска партнеров, для развития сотрудничества с бизнес-структурами. Также было внесено предложение провести опрос "что нужно, НПО" и установить в законодательстве юридические аспекты взаимодействия с добровольцами.
В дискуссии приняли участие около 100 представителей общественных организаций Москвы.
( подробнее )МОСКВА, 21 мар – РИА Новости. Медиаобразование должно быть одним из наиболее важных инструментов, которые помогают студентам учиться, с источниками новостей, оценить их качество и правильность мнения участников Международного форума "Медиаобразование в образовательной сфере: опыт и новые подходы к управлению", которая состоится в Москве 16-17 марта.
В условиях глобальной информатизации образования главная задача подготовки молодого поколения к восприятию информации по разным каналам, в том числе через СМИ, заявил министр образования РФ Ольга Васильева.
"Одним из наиболее важных инструментов, он может решить медиаобразование, в арсенале которого – система знаний и навыков для работы с источниками новостей, оценка их качества и надежности, умения постоять против массового распространения недобросовестных и опасных писем", - сказала она в приветственном слове к участникам форума.
По статистике, 44% детей в Российской Федерации проводят в сети почти круглосуточно, еще 30% имеют зависимость от компьютера, сказал ректор МПГУ Алексей Лубков.
"Мы понимаем, какие негативные переживания детей в среде, если делать это бесконтрольно, бессознательно, без надежного дисплей-навигация. Вопрос о СМИ-информационное сопровождение – это не вопрос отдельного учителя или директора данной школы. Это масштабная государственная задача сегодняшнего дня", - сказал он на форуме.
Он также отметил, что российскими медиапедагогами-практик имеет большой опыт в работе с учащимися: выпуск школьной газет и журналов, создание кино-, фото - и видеофрагментов, документальных фильмов, анимационных фильмов и многое другое, хотя пока эта работа ведется в студиях и редакциях бессистемно.
Именно развитие информационной грамотности у молодежи помогает человечеству "преодолеть такие явления, как бедность, социальная несправедливость и терроризма", - сказал в своем выступлении директор ЮНЕСКО институт информационных технологий в образовании Чжань Тао.
Работа с российскими подростками в области медиаобразования сегодня начинается только в вузах, заявил глава отдела проектов в сфере образования и социальной сфере МИА "Россия сегодня" Наталья Тюрина.
"Уже в школе качественную и достоверную информацию от подделки следует различать детей учиться. Только объединив усилия и систематический подход к решению актуальных вопросов медиаобразования позволяет двигаться нашему государству", - подчеркнула она.
В Международном медиаобразовательном форуме более 200 руководителей и представителей педагогических вузов России и стран СНГ, российских и международных экспертов в области медиаобразования, медиа и информационной грамотности приняли. Организаторы ММФ выступили Московский педагогический государственный университет (МПГУ), Евразийская Ассоциация педагогических университетов, Ассоциация развития педагогических университетов и институтов, ассоциации специалистов медиаобразования при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации.
Генеральный информационный партнер форума – проект "Социальный навигатор" МИА "Россия сегодня".
( подробнее )МОСКВА, 21 мар — РИА Новости. Мультимедийная пресс-конференция на тему: "навигаторы абитуриента 2017 года: что важно знать о вузах и приемной кампании" был в понедельник, 20. Марта, в рамках проекта "Социальный навигатор" МИА "Россия сегодня".
В ходе мероприятия QS-рейтинга был представлен по направлениям подготовки (World University Rankings by Subject) и интерактивный ресурс "вузы России: навигатор абитуриента – 2017".
Сегодня качество реализации отдельных программ и направлений подготовки в вузе всегда важнее свой бренд, сообщил региональный директор QS по Восточной Европе и Центральной Азии Зоя Зайцева. При этом основным пунктом, определяющим в выборе абитуриента, является связь вуза с производством.
"И в Латинской Америке, и в Монголии, и в Скандинавии в первую очередь абитуриентов репутация вуза среди работодателей интересует", - добавила она. Кроме того, по ее словам, по-прежнему выпускники естественнонаучных и технических специальностей найти достойную работу на рынке труда остаются.
Еще одна тенденция, начиная с приемной кампании растущий интерес абитуриентов к деталям учебного процесса. В недавнем рейтинге "российских вузов лидирующие позиции этот параметр как "учебный план занят глазами студентов" вдруг".
Ссылаясь на эти и другие факты, руководитель проекта "Типичный абитуриент" Владислав Белый предположил, что для заявителей и 2017 научных дисциплин в высшей школе является предметом повышенного интереса. Кроме того, около половины парней, по его оценке, выбирать место учебы после набора стандартизированных тестов, результаты которых засчитываются при поступлении.
Анализ тенденций установил приема в вузы прошлых лет, проректор по учебно-методической работе НИЯУ "МИФИ" Елена весна приток высокобалльных студентов в технических университетах. "Результаты прошлогодней Set показывают, что 50 процентов из тех, кто поступил к нам, имели аттестат с отличием, и 40 процентов-это победители и призеры всероссийских олимпиад", - сказал спикер.
По ее словам, абитуриентов привлекает сильных доступ к международным проектам, долгосрочные научные связи университета с зарубежными партнерами.
В течение последних двух лет Министерство образование Российской Федерации меняется не принята в форме рекомендации общий порядок приема в вузы. В результате нормативная база в этой сфере стабилизировалась. Это позволяет абитуриентам сократить количество ошибок при съемке, - считает проректор по учебной работе НИТУ "МИСиС" Вадим Петров.
Он сказал, что небольшие изменения в федеральные законы вуза, влияющих на повышение роли индивидуальных достижений лиц, на программы магистратуры и аспирантуры. "Участники торгов, публикации в научных журналах, научный опыт и участие в проектах, имеет значительное преимущество перед другими", - заявил один из участников пресс-конференции.
Тезис об усилении "предметного интереса" выпускников школ при выборе профессии поддерживает проректор по стратегическому развитию их РЭУ. Г. В. Плеханов Дмитрий Штыхно. Сообщается, что эта тенденция ведет вуз к необходимости проведения дней открытых дверей на каждом из факультетов в отдельности.
Отмечает, что не все кандидаты в студенты имеют точную информацию о избираемом вуза, спикер призвал их быть бдительными при посещении старого или ненадежных Интернет-ресурсов.
По мнению проректора по учебной работе Московского городского педагогического университета Дмитрий Аграната, в последние годы наблюдается повышение интереса к педагогическим специальностям тенденции и ближайшие летние наблюдается. "Спрос на педагогов увеличивается. И хотя со стороны государственного и негосударственного сектора", - считает он. Среди недавно внесенные новшества в вузе спикер такие элементы образовательной программы как назвал "мастерские" с ведущими представителями отрасли и "видеопрактики" студентов.
( подробнее )Федеральных государственных стандартов дошкольного образования и начальных школ требуют от учителей и директоров школ новые подходы к работе. Что такое социальный капитал школы и как его можно улучшить? Об этом корреспонденту РИА Новости в дни Четырнадцатой ежегодной конференции "тенденции развития образования", - сказал профессор Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, главный редактор журнала "Директор школы" Константин Ушаков.
- Константин, каковы новые требования, предъявляемые к школьным учителям образовательных стандартов для начальной и средней школы?
— Все образовательные стандарты, не важно, какой уровень школы у нас не было, мы говорим о развитии детей различных компетенций, которые не могут быть достигнуты усилиями одного учителя. Эта задача требует формирования межпредметных связей, а это не делается в этой же теме. Для внедрения стандартов необходимо согласованных коллективных усилий. Кстати, и зарубежные исследования показывают, что вторым важнейшим фактором, влияющим на качество образования является коллективной группы эффективности педагогов.
- Как обстоит дело с коллективной работой русских учителей?
Это очень серьезная проблема, потому что наши учителя привыкли работать автономно, ориентируясь на личный вклад, личный вклад. Это препятствие не позволяют школе добиваться многих целей. В нашем журнале "Директор школы" мы разработали методику измерения социального капитала школы. Мы научились определять то, как учителя связаны – не личными симпатиями, а профессиональные отношения.
- Как это можно измерить?
Например, я задала учителю вопрос: "кто из коллег Вам обратиться, если у вас есть профессиональные трудности конкретного ребенка или класса?". И он имеет право выбрать не более трех или (в зависимости от размера школы) пяти коллег. Второй вопрос: "с кем ты чаще всего по собственной инициативе ходят на уроки, чтобы познакомиться с зарубежным опытом?".
Исходя из ответов на эти вопросы, строит сети профессиональных отношений – кто с кем взаимодействует. Иногда учителя сами выбирают друг друга, то общение является взаимным. Мы видим, что в этом случае эффективного взаимного обучения.
Мы строим сеть потенциальных отношений ответы на вопрос: "с кем бы вы хотели пообщаться?". Отдельно построена сеть личных связей ("кому бы вы обратились в случае с личными трудностями?").
- Какие выводы, полученные на основе этих исследований?
По нашим исследованиям добровольно, более тысячи школ, и мы видели, что степень связанности учителей друг с другом в них, как правило, очень низкий. Интересно, что сеть личных и профессиональных связей, как правило, не совпадают.
Кроме того, мы обнаружили, что формальные руководители структурных подразделений организации — директор, Заместитель директора, завучей — не являются отсылочными, что является существенным для группы, с точки зрения решения педагогических задач. Когда вы сделаете это, педагогических лидеров, т. е. тех, которые считаются высокими профессионалами среди коллег, и что они предпочитают обратиться за помощью, как правило, не являются частью формальной структуры организации. Получается, что сама формальная структура, а реальная структура отношений — сама. Конечно, есть школы (их очень мало) с достаточно высоким социальным капиталом, с высокой связности учителя внутри. Но в большинстве школ ситуация наоборот.
- Как я могу решить эту проблему?
— Следует отметить, что решением этой проблемы может стать очень важным источником ресурсов для развития образования. Это требует не только дополнительных инвестиций, которые трудно просчитать, как улучшить управленческие навыки руководителя. Важно, как он будет осваивать способы создания новых профессиональных отношений в Вашей организации.
Мы хотим, чтобы Режиссеры могли видеть нового объекта управления, поскольку управление учебным заведением является не столько управлять людьми, как управлять связями между ними. К сожалению, мы видим, что директора практически нет других способов создания и укрепления связей, в дополнение к произнося лозунг "давайте жить дружно".
Но "изолированный" учитель в организации недостающих звеньев не замечают собственных ошибок и, рано или поздно, неизбежно деградирует. Кроме того, учителя не связаны с коллегами, профессионал очень быстро начинают жечь из-за большой нагрузки. Единственный в настоящее время известный способ продления жизни для конструктивного профессионального взаимодействия учителя с коллегами. Опытных сотрудников позволяет ему выживать в профессии как можно дольше, а также помогает сохранить молодость.
- Можно ли научить руководителей целенаправленно укреплять связи внутри педагогического коллектива?
— Да, и мы разработали кураторской методологии, которые проводят курсы онлайн "Стодневка для директора". Через уже прошли обучение две группы по 60 человек в каждой. Речь идет о пошаговую инструкцию, еженедельная программа рассчитана на сто дней: дают задание на неделю, проверить, как оказалось, на следующей неделе получает новое задание, и так далее. После 100 дней, директор может оценить, насколько они довольны обучением, и постепенно внедрять знания в рамках всей организации. Впрочем, реализация требует значительных административных усилий – нужно внести изменения в график, чтобы сделать его более приемлемым для новых задач, и так далее.
- Обучение продолжается после 100-дневного цикла?
- В текущем учебном году наши выпускники продолжат свою работу и в школах, и в конце года мы свяжемся с ними и посмотри на их решение – будут ли они увеличить число людей, вовлеченных в нашей методологии? Смогут ли они устоять перед желанием обременять учителей с уроков над головой? Они начинают рассматривать взаимодействие как часть работы? Тот факт, что метод требует определенного количества свободного времени. И если учитель загружен на две ставки, то тут говорить не о чем.
- Вы получаете обратную связь от Ваших выпускников?
— Конечно. Директорами новых подходов показаться необычным, но очень интересно, кроме того, они видят конкретный результат от их внедрения. Единственное, что останавливает их-это желание делать все быстро. Многие Режиссеры не привыкли долгосрочных проектов, и внедрение новых подходов является игра в длинные, потому что коммуникации должны быть основаны на доверии, и это не может быть создан в течение недели.
( подробнее )